শিক্ষাব্যবস্থা

সময়ের সঙ্গে বদলেছে শিক্ষাব্যবস্থা। পাঠ্যতালিকায় যুক্ত হয়েছে নতুন অধ্যায়, নতুন বই। কিন্তু বদলায়নি কুষ্টিয়ার দৌলতপুরের অর্ধশতাধিক বিদ্যালয়ের জীর্ণদশা। বছরে বছরে শিক্ষার্থী বাড়লেও তৈরি হয়নি প্রয়োজনীয় ভবন। ঠায় দাঁড়িয়ে কঙ্কালসার বিল্ডিং; খসে পড়ছে পলেস্তারা, উঠে গেছে রঙ। সংকট মোকাবিলায় পড়ানো হচ্ছে দুই শিফটে। এতেও জায়গা সংকুলান না হওয়ায় একই কক্ষে পর্দা টাঙিয়ে নেওয়া হচ্ছে দুই শ্রেণির ক্লাস। আবার কোথাও কোথাও ফিরতে হয়েছে পরিত্যক্ত টিনশেডে। প্রচণ্ড গরমে ঘামে শরীর ভিজিয়েই পাঠ নিচ্ছে কোমলমতিরা। এসব কারণে বিদ...

সিলেটের একটি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে দুই শতাধিক শিক্ষার্থী। অথচ তাদের পাঠদান চলছে মাত্র চারজন শিক্ষক দিয়ে। এরই মধ্যে আবার একজন শিক্ষক দীর্ঘদিন ধরে কর্মস্থলে অনুপস্থিত। অভিযোগ রয়েছে, ছুটি না নিয়েই তিনি প্রায় ১৫ মাস দেশের বাইরে অবস্থান করেছেন। সরকারি টিচার অ্যাপসেও এখনো তাকে স্বপদে কর্মরত দেখানো হচ্ছে। বিয়ানীবাজার উপজেলার লাসাইতলা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের এই চিত্রটি যেন সিলেটের সরকারি প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থার বড় এক সংকটের প্রতিচ্ছবি। একদিকে বছরের পর বছর ধরে শূন্য পড়ে আছে শত শত শিক্ষক পদ, অন্য...

গত ১৭ বছরে দেশের শিক্ষাব্যবস্থা নিয়ে ছেলেখেলা করা হয়েছে বলে মন্তব্য করেছেন বিএনপির ভারপ্রাপ্ত মহাসচিব রুহুল কবির রিজভী।তার অভিযোগ, দীর্ঘ সময়ের অনিয়ম ও অব্যবস্থাপনায় দেশের শিক্ষার মান ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে।আজ শনিবার কেরানীগঞ্জ মহিলা ডিগ্রি কলেজে এসএসসি পরীক্ষায় কৃতিত্বপূর্ণ ফল অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের সংবর্ধনা অনুষ্ঠানে তিনি এসব কথা বলেন।রিজভী বলেন, এমন একটি সময় গেছে যখন একটি জাতির জন্য শিক্ষা কতটা গুরুত্বপূর্ণ, সেটিকে যথাযথভাবে বিবেচনা করা হয়নি। শিক্ষাব্যবস্থার বিভিন্ন পর্যায়ে অনিয়ম ও অব্য...

ইউনিভার্সিটি অব এশিয়া প্যাসিফিক (ইউএপি) ফাউন্ডেশনের বোর্ড অব গভর্নরসের চেয়ারম্যান এবং ইউএপি বোর্ড অব ট্রাস্টিজের চেয়ারম্যান কে এম মোজিবুল হক। দীর্ঘ কর্মজীবনে শিক্ষা, উন্নয়ন, আন্তর্জাতিক সম্পর্ক ও করপোরেট খাতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন তিনি। বিশ্ববিদ্যালয়টি ঘিরে তার কর্মপরিকল্পনা, লক্ষ্য, ভবিষ্যৎ ভাবনাসহ নানা বিষয়ে কথা বলেছেন আগামীর সময়ের সঙ্গে। ইউএপি প্রতিষ্ঠার মূল লক্ষ্য কী ছিল? কে এম মোজিবুল হক: ইউনিভার্সিটি অব এশিয়া প্যাসিফিক (ইউএপি) প্রতিষ্ঠার পেছনে যে মূল দর্শন কাজ করেছে, তা ছিল দেশের...

বাংলাদেশে অর্থনৈতিক উন্নয়ন, গবেষণা, উদ্ভাবন, প্রযুক্তিগত সক্ষমতা, শিক্ষার মানোন্নয়ন, সামাজিক অগ্রগতি এবং দক্ষ মানবসম্পদ তৈরিতে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিশেষ করে দেশের উচ্চশিক্ষার ক্রমবর্ধমান চাহিদা পূরণ, নতুন জ্ঞান সৃষ্টি এবং বৈশ্বিক প্রতিযোগিতার উপযোগী মানবসম্পদ তৈরিতে বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলো গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখে চলেছে। আমি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করি, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের সাফল্য শুধু শিক্ষার্থীর সংখ্যা, অবকাঠামো কিংবা অ্যাকাডেমিক কার্যক্রমের পরিধি দিয়ে পরিমাপ করা উচিত নয়।...

জাতীয় শিক্ষা দিবস আমাদের মনে করিয়ে দেয়, শিক্ষা শুধু জ্ঞান অর্জনের মাধ্যম নয়; এটি ব্যক্তি, সমাজ ও রাষ্ট্রের ভবিষ্যৎ নির্মাণের অন্যতম প্রধান শক্তি। পরিবর্তনশীল বিশ্বে একটি দেশের অগ্রগতি নির্ভর করে তার শিক্ষাব্যবস্থার মান, গবেষণার সক্ষমতা এবং সময়োপযোগী দক্ষ মানবসম্পদ তৈরির ওপর। শিল্পায়ন, প্রযুক্তিগত পরিবর্তন, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও চতুর্থ শিল্পবিপ্লবের এই সময়ে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর দায়িত্ব আগের যেকোনো সময়ের তুলনায় বেশি। এ বাস্তবতায় দেশের শিল্প ও উচ্চশিক্ষার মধ্যে কার্যকর সেতুবন্ধ তৈরির লক্ষ্য...

একটি দেশের প্রকৃত উন্নয়ন কোথায়? বড় বড় সেতু, প্রশস্ত মহাসড়ক, উঁচু ভবন, বিদ্যুৎকেন্দ্র কিংবা আধুনিক নগরায়ণে? এসব অবশ্যই উন্নয়নের দৃশ্যমান প্রতীক। কিন্তু একটি দেশের দীর্ঘমেয়াদি উন্নয়নের সবচেয়ে বড় ভিত্তি হলো তার মানুষ। আর সেই মানুষ তৈরির প্রধান কারখানা হলো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান। আজকের শ্রেণিকক্ষে বসে থাকা শিশুটিই আগামী দিনের শিক্ষক, চিকিৎসক, প্রকৌশলী, উদ্যোক্তা, প্রশাসক, বিজ্ঞানী, কৃষিবিদ কিংবা রাষ্ট্রনায়ক। সে কারণে শিক্ষায় বিনিয়োগ আসলে ভবিষ্যৎ বাংলাদেশে বিনিয়োগ। বাংলাদেশ গত কয়েক দশকে শিক্ষার বিস্তারে উল...

বাংলাদেশে নারীশিক্ষার অগ্রগতি আমাদের নিঃসন্দেহে এমন এক নতুন বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখায়— যেখানে শিক্ষিত, দক্ষ ও আত্মনির্ভর নারীরা দেশের অর্থনীতি, সমাজ ও নেতৃত্বে সমান অংশীদার হয়ে ভবিষ্যৎ বাংলাদেশ নির্মাণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবেন। কয়েক দশক আগেও অনেক পরিবারে মেয়েদের উচ্চশিক্ষা ছিল দূরের স্বপ্ন। সেই বাস্তবতা অনেকটাই বদলেছে। এখন দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে নারীদের উপস্থিতি দৃশ্যমান; তারা চিকিৎসা, প্রকৌশল, বিজ্ঞান, ব্যবসা, আইনসহ প্রায় সব ক্ষেত্রেই নিজেদের অবস্থান তৈরি করছেন। কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি...

শিক্ষায় অধিকার কি সবার, নাকি তা শুধু সামর্থ্যবানদের জন্য? বাংলার মাটিতে প্রশ্নটি উঠেছিল ১৯৬২ সালে। এরপর পেরিয়েছে ছয় দশকের বেশি সময়। কিন্তু পুরোপুরি হারায়নি প্রশ্নটি। তখন আপত্তি ছিল শিক্ষার ব্যয় বাড়ানোর বিরুদ্ধে, দাবি ছিল গণমুখী ও বৈষম্যহীন শিক্ষার। আজ শিক্ষার দরজা অনেক বেশি মানুষের জন্য খুলেছে, বিনামূল্যে বই ও উপবৃত্তি মিলছে, বেড়েছে বিদ্যালয় ও শিক্ষার্থীর সংখ্যা, এসেছে প্রযুক্তির ব্যবহারও। কিন্তু মানসম্মত শিক্ষা পাওয়ার সেই সুযোগ কি সবার সমান হয়েছে? সরকারি-বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের ব্যবধান, শহর-গ্রাম...

শিক্ষা একটি দেশের ভবিষ্যৎ নির্মাণের প্রধান ভিত্তি। কিন্তু শিক্ষিত মানুষের সংখ্যা বাড়লেই একটি দেশের শিক্ষাব্যবস্থা সফল হয় না। প্রকৃত সাফল্য তখনই, যখন একজন গ্র্যাজুয়েট জ্ঞান, দক্ষতা, নৈতিকতা ও বাস্তব অভিজ্ঞতা নিয়ে দেশ ও আন্তর্জাতিক শ্রমবাজারে প্রতিযোগিতা করতে পারেন। বাংলাদেশের বর্তমান বাস্তবতা আমাদের এই জায়গাটিই নতুন করে ভাবতে বাধ্য করছে। বাংলাদেশ পরিসংখ্যান ব্যুরোর লেবার ফোর্স সার্ভে-২০২৪ অনুযায়ী, বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের শিক্ষিতদের বেকারত্বের হার ১৩ দশমিক ৫৪ শতাংশ। জাতীয় বেকারত্বের হার যেখানে প্র...

ক্লাস শুরুর সময় পেরিয়ে গেছে। কিন্তু ভারতের উত্তর প্রদেশের সামুহি ভাটপুরওয়া গ্রামের সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১২২ জন শিক্ষার্থীর কেউই ক্লাস করার জন্য প্রস্তুত ছিল না। কারণ এবার তাদের স্কুল কর্তৃপক্ষকে কিছু শেখানোর ছিল।লাল-সাদা চেকের ইউনিফর্ম পরা শিক্ষার্থীরা। যাদের কারও কারও বয়স মাত্র ছয় বছর। কর্তৃপক্ষের প্রতিশ্রুতি নতুন স্কুল ভবন নির্মাণ করবে, এমন নিশ্চয়তা না পাওয়া পর্যন্ত শ্রেণিকক্ষে ঢুকতে অস্বীকৃতি জানায়। আট বছর বয়সী প্রিয়াসহ কয়েকজনের হাতে ছিল ভারতের জাতীয় পতাকা।বর্তমান ভবনটি পুরনো ও জরাজীর্...

ভারতের প্রথম শিক্ষামন্ত্রী মাওলানা আবুল কালাম আজাদের জীবন যেন প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থার ধারণাকেই এক ধরনের প্রশ্নের মুখে দাঁড় করায়। যে মানুষটি কখনও স্কুলে গিয়ে নিয়মিত ক্লাস করেননি, কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রিও অর্জন করেননি, তিনিই স্বাধীনতার পর ভারতের শিক্ষা কাঠামোর ভিত গড়ে তোলার অন্যতম প্রধান কারিগর। তাঁর সময়েই উচ্চশিক্ষা, প্রযুক্তি শিক্ষা, বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা, সংস্কৃতি ও গবেষণার জন্য একাধিক গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠান গড়ে ওঠে। সাম্প্রতিক সময়ে ভারতের শিক্ষা ব্যবস্থা, পরীক্ষার স্বচ্ছতা, শিক্ষাপ্রত...

দেশে প্রাথমিক থেকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত সর্বত্র প্রায় একই ধরনের পরীক্ষা পদ্ধতির ধারা যুগ যুগ ধরে চালু রয়েছে। কোথাও কোথাও প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি পরীক্ষাও নেওয়া হয়। মূলত স্কুলপর্যায়ে প্রতিটি শ্রেণিতে বছরে দুটি অথবা তিনটি পরীক্ষা নেওয়া হয়, যার ভিত্তিতে পরবর্তী শ্রেণিতে উত্তীর্ণ হওয়া নির্ভর করে। দশম ও দ্বাদশ শ্রেণির শেষে দুটি পাবলিক পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়। এ নিয়ে দেশে সরকার, প্রশাসন, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, অভিভাবক, মিডিয়াসহ নানা পক্ষই বেশ তৎপর থাকে। গোটা দেশে প্রায় সবাই জ...

প্রধানমন্ত্রী তারেক রহমানের দূরদর্শী নেতৃত্বে দেশের বিপর্যস্ত ও লুণ্ঠিত শিক্ষাব্যবস্থাকে নতুন করে গড়ে তোলার প্রত্যয় ব্যক্ত করেছেন প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা উপদেষ্টা মাহদী আমিন।তিনি বলেছেন, সবাই মিলে আমরা এমন একটি শিক্ষাব্যবস্থা বিনির্মাণ করব, যেখানে শিক্ষার্থীরাই হবে আগামী বাংলাদেশ গড়ার মূল কারিগর ও অগ্রদূত।আজ বুধবার সকালে আগারগাঁওয়ের বাংলাদেশ-চীন মৈত্রী সম্মেলন কেন্দ্রে আয়োজিত ‘প্রাথমিক শিক্ষা পদক-২০২৬’ প্রদান অনুষ্ঠানে প্রধানমন্ত্রীর কার্যালয়ের মুখপাত্র হিসেবে তিনি এসব কথা...

শিক্ষাব্যবস্থাকে আমূল বদলে দিতে ১ লাখ ৩৬ হাজার ৬০৬ কোটি টাকার বাজেট প্রস্তাব করেছে সরকার, যা দেশের বাজেটের ইতিহাসে রেকর্ড। এই বরাদ্দ গত অর্থবছরের তুলনায় ৪৯ হাজার ৪০০ কোটি টাকা বেশি। ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে বাধ্যতামূলক কারিগরি শিক্ষা, বাধ্যতামূলক তৃতীয় ভাষা, মেয়েদের স্নাতক পর্যন্ত বিনামূল্যে শিক্ষা, স্কুল ফ...

তথ্যপ্রযুক্তির যুগে শিক্ষাব্যবস্থাকে আধুনিকায়ন করার উদ্যোগ নিঃসন্দেহে প্রশংসনীয়। কিন্তু যখন দেশের প্রত্যন্ত অঞ্চলে এমন সব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কম্পিউটার ও ট্যাব বিতরণের খবর আসে, যেখানে ওয়েবসাইট তো দূরের কথা, ন্যূনতম বিদ্যুৎ ও ইন্টারনেট সংযোগেরও নিশ্চয়তা নেই; তখন পুরো বি...

তথ্যপ্রবাহ এখন কল্পনার চেয়েও সহজতর। বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে এক ক্লিকেই মেলে সেবা। শারীরিক কসরত কমিয়ে অনলাইনেই মিটছে প্রয়োজন। কিন্তু এই বিদ্যা যেখানে শেখানো হয়, সেসব প্রতিষ্ঠানেই লাগেনি ডিজিটালের ছোঁয়া; দেশের বেশিরভাগ স্কুল-কলেজে নেই ওয়েবসাইট। এরই মধ্যে প্রতিষ্ঠানগুলোকে ট্যাব দেওয়ার উদ্যোগ নিয়েছে সরকার।...

আমাদের শিক্ষাব্যবস্থার বিভিন্ন ক্ষেত্রে নানারকম গোষ্ঠী এর বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করে চলেছে। দুর্বল বাজেট, দুর্বল কারিকুলাম, চিন্তাশূন্য শিক্ষকমণ্ডলী নিয়ে এই শিক্ষাব্যবস্থা খুব বেশি দূর এগোতে পারবে না। জেন-জিদের জোর দাবি, অন্তর্ভুক্তিমূলক ও প্রযুক্তিবান্ধব শিক্ষাকে গুরুত্ব দিতে হবে ২০৫০ সালের সেপ্...

দেশের টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করতে শিক্ষাব্যবস্থার আধুনিকায়নের ওপর গুরুত্বের কথা তুলে ধরলেন শিক্ষামন্ত্রী ড. আ ন ম এহছানুল হক মিলন। তিনি বলেছেন, শিক্ষাক্ষেত্রের উন্নয়ন ছাড়া দেশের সামগ্রিক অগ্রগতি সম্ভব নয়।আজ শনিবার আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটে আয়োজিত ‘চায়না-বাংলাদেশ এডুকেশন কো-অপারেশন ফোরাম ২০২৬’-এ...